«День словаря» - проект Некоммерческого партнерства по содействию в поддержке и сохранении русского языка «Родное слово» и Общероссийской лексикографической программы «Словари XXI века». Проект поддержан Министерством образования и науки Российской Федерации, ведущими академическими и образовательными центрами страны, издательствами, средствами массовой информации.
Подборка сайтов, порталов, сервисов. Дайджест - это интересные материалы из разных областей знаний. С 1 января 2020 года ресурс не поддерживается.
Поиск по этому блогу
26 апреля 2017 г.
20 апреля 2017 г.
Проект «Оружие героев» - виртуальный музей и мобильное приложение
«Оружие героев» - это 10 редких экспонатов из фондов Тульского государственного музея оружия. Это первые модели в серии, наградное и именное оружие. Винтовки и карабины, пулеметы и револьверы воссоздавались по реальным фотографиям, старинным чертежам и наставлениям - инструкциям по устройству оружия. В ходе создания моделей сотрудники Тульского музея работали вместе с диджитал-специалистами и экспертами по 3D-моделированию.
19 апреля 2017 г.
Города России
Открываем города России вместе с порталом «Культура.РФ». Ознакомиться с культурными гидами и маршрутами можно по ссылке.
ARTEFACT ЗАРАБОТАЛО В РОССИЙСКИХ МУЗЕЯХ
В Google Play и App Store появилось мобильное приложение ARTEFACT. Это интерактивный гид по выставкам, который помогает взглянуть на них по-новому, а всем российским музеям дает возможность самостоятельно добавлять контент, который будет преобразован в формат AR (от augmented reality - дополненная реальность).
18 апреля 2017 г.
Бесплатный кинотеатр современного российского кино запустили в Сети
В Сети запустили онлайн-видеотеку «Пилигрим», где собирают работы современных русских режиссёров, от артхауса до документалок, чтобы представить их в свободном доступе для всех желающих.
Интернет ресурсы, учебные фильмы и игры по ПДД
Учебные фильмы по ПДД - https://goo.gl/SQkaAX
Фильм правила ПДД - https://goo.gl/IZazxg
Фильм ПДД для школьников. Дорога в школу - https://goo.gl/rDgXps
Правила дорожного движения для детей - https://goo.gl/86w7gM
Интернет-уроки по безопасности дорожного движения - https://goo.gl/j1QYab
Интерактивная игра по ПДД - https://goo.gl/EEKQ33
Интерактивная игра по правилам дорожного движения - https://goo.gl/mDJa57
Игры ПДД онлайн - https://goo.gl/wVXmjM
Фильм правила ПДД - https://goo.gl/IZazxg
Фильм ПДД для школьников. Дорога в школу - https://goo.gl/rDgXps
Правила дорожного движения для детей - https://goo.gl/86w7gM
Интернет-уроки по безопасности дорожного движения - https://goo.gl/j1QYab
Интерактивная игра по ПДД - https://goo.gl/EEKQ33
Интерактивная игра по правилам дорожного движения - https://goo.gl/mDJa57
Игры ПДД онлайн - https://goo.gl/wVXmjM
Правила дорожного движения 2017
ПДД на 2017 год с фотографиями и комментариями. Москва : Эксмо, 2016. 192 с. : ил. (Автошкола).
Правила дорожного движения - документ скучный. Можно сказать, унылый. По этой причине его сложно запомнить. Неужели нельзя научить правилам понятными словами и на интересных примерах? Конечно же, можно!
Именно так написана эта книга. В ней все пункты ПДД изложены «человеческим» языком и снабжены потрясающими фотографиями и трехмерными изображениями дорожных ситуаций. В то же время авторы книги постарались сохранить точность формулировок и добиться максимального соответствия терминологии. Благодаря этой книге вы освоите ПДД очень быстро и с интересом. В книге представлена самая актуальная на 2017 год редакция ПДД и все последние изменения в штрафах.
17 апреля 2017 г.
Музей Кунсткамера выложил 56 тысяч оцифрованных экспонатов в сеть
Музей антропологии и этнографии имени Петра Великого Российской академии наук (Кунсткамера) - первый музей России, учреждённый императором Петром Первым в Санкт-Петербурге.
В онлайн-каталогах Кунсткамеры открываются тематические коллекции, хранящиеся в фондах этнографии, антропологии, археологии, а также истории российской науки XVIII в. Всего на сайте выставлено более около 56 тыс. предметов. Крупнейшее в России музейное собрание этнографической и антропологической фотографии экспонируется в онлайн-каталоге «Фотоколлекция» (более 46 тыс. предметов).
6 апреля 2017 г.
"ЭШКОЛОТ" ОТКРЫЛ ОНЛАЙН-АКАДЕМИЮ
СОБРАНО ВИДЕО СВОИХ ЛУЧШИХ ЛЕКЦИЙ В ФОРМАТЕ «УСТНОГО NON-FICTION» ИЗ ПРОЧИТАННЫХ В МОСКВЕ ЗА ПОСЛЕДНИЕ 7 ЛЕТ.
ЛЕКТОРЫ - УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ ИЗ РОССИИ, ИЗРАИЛЯ, ГЕРМАНИИ И США.
Информацию разделена на шесть тем-"факультетов":
- искусство/архитектура
- филология
- философия/религия
- этнография
- история
- музыка
В каждом разделе есть две интересных возможности: карта и таймлайн: можно выбрать конкретный регион в определенный исторический период.
Пользование всеми учебными материалами бесплатно.
3 апреля 2017 г.
Сайт библиотеки, Школа № 619, Санкт-Петербург
Библиотека как центр образования для учащихся и педагогов Школы № 619 (Санкт-Петербург). Год создания - 1 июля 2016.
Для учителей географии
Страница Геоинформбюро. География для учителей (в ВКонтакте), где записи классифицированы с помощью системы меток. Каждая запись помечается тегами в зависимости от класса, в котором ее можно использовать, и раздела, которому соответствует информация. Для поиска нужно ввести соответствующие теги, например: #7класс #Литосфера #Видео. Также страница пригодится для размещения интерактивных заданий и хранения различной полезной в работе информации. Конечно, подобную систему можно использовать для любого предмета, главное - правильно подобрать систему тегов.
Учебные материалы по естествознанию
- ЮШКОВ, А. Н. "ЗАГАДКИ ПРИРОДЫ". В 4 ЧАСТЯХ: учебные материалы по курсу естествознания для 1-4 классов.
- Ашичев В. А., Казакова Е. И. Серия из 7-ми мультфильмов и рабочая тетрадь к мультфильмам.
Пособие представляет собой комплект из семи мультфильмов (в восьми сериях) и рабочей тетради проектировщика, рассчитанной на учащихся 4-5 классов. УМК может быть использован как на уроках в качестве иллюстративного материала, так и при организации внеурочной деятельности, организации самостоятельной работы школьников. На базе комплекса может быть развернута проектировочная деятельность младших школьников в рамках объединения дополнительного образования.
Учебно-методический комплекс должен помочь учащимся младших классов адаптироваться к активной учебно-исследовательской деятельности в рамках различных образовательных программ Школьной лиги РОСНАНО.
Комплекс может быть использован при организации дистанционных программ дополнительного образования.
- Пузыревский В. Ю., Эпштейн М. М. и др. Межпредметные интегративные погружения. Из опыта работы «Эпишколы» Образовательного центра «Участие».
Несколько раз в год авторы этой книги - учителя небольшой частной школы - вместе со всеми своими учениками на целую учебную неделю выезжают на какую-нибудь загородную базу, выбирая в качестве организационной основы обучения тот или иной игровой сюжет, в качестве содержательной - то или иное определённое межпредметное понятие, а также то или иное предметное содержание, связанное с этим понятием и со школьной программой. Целую неделю без уроков, классов и звонков они посвящают одной теме, одной проблеме. Не одному предмету, а одному понятию, так или иначе
представленному, проявленному в разных предметах (иногда совсем разных, иногда - из одного «предметного блока»).
Об организации таких учебных занятий во всех подробностях и рассказывает эта книга.
- Юшков А. Н. Я - исследователь. Я - изобретатель. Рабочая тетрадь в двух частях:
Курс «Естествознание. «Я - исследователь, я - изобретатель» (5-6 класс) предназначен для организации внеурочной деятельности по направлению «Общеинтеллектуальное развитие»; курс является поддерживающим для преподавания естественно-научных дисциплин с элементами нанотехнологий.
Практика работы с учащимися младшего подросткового возраста в рамках этого курса ориентирована на развитие у них предметной осредствлённости, универсальных учебных действий, компетентностей исследовательского и проектного характера.
- Методические материалы по изучению истории физики в 7, 8, 11 классах / В. Ю. Пузыревский, Е. В. Владимирская.
- Азбель А. А., Илюшин Л. С. Тетрадь кейсовых практик. Опыт самостоятельных исследований в 8-9 классах. Часть 1, часть 2.
В тетради собраны семь исследовательских заданий (кейсов). В них нет «правильных» ответов, которые можно отыскать в справочнике или в интернете. Здесь собраны задания, выполняя которые, можно понять, как «работает» наука, почувствовать радость открытия, получить опыт поиска истины, используя ресурсы собственного интеллекта. Работа с одним исследовательским заданием занимает месяц. Именно столько времени нужно для того, чтобы получить достоверные данные, сравнить их между собой, заполнить диагностические таблицы или построить графики, а потом сформулировать выводы, которых, возможно, раньше ни у кого не было.
- Ахметов, М. А. Введение в нанотехнологии. Химия. Учебное пособие для учащихся 10-11 классов.
Учебное пособие в доступном изложении познакомит старшеклассников с понятием «нанотехнологии». Прочитав книгу, школьники узнают о значении химии в развитии этой новой области человеческого знания, о практическом применении и перспективах развития нанотехнологий, а также о роли нанотехнологий в создании новых веществ и материалов, уникальных приборов и оборудования.
Пособие содержит много иллюстраций, любопытных фактов, а также задания, включенные в текст параграфов, что сделает обучение эффективным.
- Зубков Ю. Н., Кадочкин А. С. и др. Введение в нанотехнологии. Модуль «Физика». Учебное пособие для учащихся 10–11 классов.
Данное учебное пособие предназначено для учащихся 10-х и 11-х классов общеобразовательной школы и содержит ознакомительный материал по основным направлениям новой области науки, получившей название «нанотехнологии».
В краткой и доступной форме изложен материал по основным направлениям исследований физики наноструктур и многочисленных практических приложений этих исследований. Пособие состоит из двух частей. Первая часть вводит в мир естественных и искусственных нанообъектов, содержит обзоры по современным наноматериалам, методам их получения и исследования. Особое внимание уделяется понятиям самоорганизации и самосборки, углеродным наноструктурам - фуллеренам, графенам, нанотрубкам, зондовым методам исследования и формирования нанообъектов. Вторая часть пособия знакомит учащегося с основными закономерностями нанофизики, с такими явлениями как сверхпроводимость и магнетизм, уникальными физическими свойствами квантово-размерных структур - квантовых ям, нитей и точек, а также с одной из основных областей их приложения - наноэлектроникой.
- Красновская Е. М., Фёдорова Е. И. Введение в нанотехнологии. Химия. Физика. Биология.
Программы элективных курсов для учащихся 10-11 классов общеобразовательных школ.
- Пять нобелевских уроков. Практикум для старшеклассников по сканирующей микроскопии / Большакова А. В, Дубровина Е. В., Протопопова А. Д. и др.
- Галактионова Т. Г., Жук С. Г., Назаровская Я. Г., Савина С. О. Текст науки. Портфель читателя: опыты, эксперименты, открытия : рабочая тетрадь для школьников.
В тетради собраны семь исследовательских заданий (кейсов). В них нет «правильных» ответов, которые можно отыскать в справочнике или в интернете. Здесь собраны задания, выполняя которые, можно понять, как «работает» наука, почувствовать радость открытия, получить опыт поиска истины, используя ресурсы собственного интеллекта. Работа с одним исследовательским заданием занимает месяц. Именно столько времени нужно для того, чтобы получить достоверные данные, сравнить их между собой, заполнить диагностические таблицы или построить графики, а потом сформулировать выводы, которых, возможно, раньше ни у кого не было.
- Ахметов, М. А. Введение в нанотехнологии. Химия. Учебное пособие для учащихся 10-11 классов.
Учебное пособие в доступном изложении познакомит старшеклассников с понятием «нанотехнологии». Прочитав книгу, школьники узнают о значении химии в развитии этой новой области человеческого знания, о практическом применении и перспективах развития нанотехнологий, а также о роли нанотехнологий в создании новых веществ и материалов, уникальных приборов и оборудования.
Пособие содержит много иллюстраций, любопытных фактов, а также задания, включенные в текст параграфов, что сделает обучение эффективным.
- Зубков Ю. Н., Кадочкин А. С. и др. Введение в нанотехнологии. Модуль «Физика». Учебное пособие для учащихся 10–11 классов.
Данное учебное пособие предназначено для учащихся 10-х и 11-х классов общеобразовательной школы и содержит ознакомительный материал по основным направлениям новой области науки, получившей название «нанотехнологии».
В краткой и доступной форме изложен материал по основным направлениям исследований физики наноструктур и многочисленных практических приложений этих исследований. Пособие состоит из двух частей. Первая часть вводит в мир естественных и искусственных нанообъектов, содержит обзоры по современным наноматериалам, методам их получения и исследования. Особое внимание уделяется понятиям самоорганизации и самосборки, углеродным наноструктурам - фуллеренам, графенам, нанотрубкам, зондовым методам исследования и формирования нанообъектов. Вторая часть пособия знакомит учащегося с основными закономерностями нанофизики, с такими явлениями как сверхпроводимость и магнетизм, уникальными физическими свойствами квантово-размерных структур - квантовых ям, нитей и точек, а также с одной из основных областей их приложения - наноэлектроникой.
- Красновская Е. М., Фёдорова Е. И. Введение в нанотехнологии. Химия. Физика. Биология.
Программы элективных курсов для учащихся 10-11 классов общеобразовательных школ.
- Пять нобелевских уроков. Практикум для старшеклассников по сканирующей микроскопии / Большакова А. В, Дубровина Е. В., Протопопова А. Д. и др.
- Галактионова Т. Г., Жук С. Г., Назаровская Я. Г., Савина С. О. Текст науки. Портфель читателя: опыты, эксперименты, открытия : рабочая тетрадь для школьников.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)